Az osztálytalálkozó mint lelki helyzet és kérdőívszervező elv egy magyar kutatásban
1992 májusában az irodalom érettségi feladatunk arról szólt, milyen „A számvetés mint lelki helyzet és versszervező elv néhány magyar költeményben”. 30 év elteltével jön az osztálytalálkozó, miközben egy az ország rendszerváltás utáni három évtizedét feltáró kutatáson dolgozom. Mindez új meglátásba helyezheti a közelmúlt tudományos vizsgálatát. Az egymás utáni osztálytalálkozók csoportképein a fiúk hasa egyre nagyobb, … Bővebben: Az osztálytalálkozó mint lelki helyzet és kérdőívszervező elv egy magyar kutatásban
A beágyazáshoz másoljuk és illesszük ezt az URL címet a WordPress honlapba
A beágyazáshoz másoljuk és illesszük ezt a kódot a honlapunkba